教育におけるAIライティングツールの統合：インストラクターのための包括的ガイド

AIライティングツールは、プロンプトに応じて人間のようなテキストを生成できる生成AIシステムです。例としては、ChatGPT、GoogleのBard、Jasper、Quillbotなどがあります。これらのツールは、シーケンス内の最も可能性の高い次の単語を予測することによって機能し、エッセイ、メール、スクリプトなどのさまざまなタイプのテキストを生成できます。これらのツールは、一般的なソフトウェアアプリケーションにますます統合されています。

利点には、学生に関連する技術スキルを提供し、生産性を向上させ、カスタマイズされたコースコンテンツを可能にし、言語翻訳をサポートすることが含まれます。懸念事項には、正確性の問題、アクセスの不平等、内在するバイアス、プライバシーリスクが含まれます。インストラクターは、これらのツールを組み込むかどうかを決定する際に、コースの目的を慎重に考慮する必要があります。

戦略には、AI使用ポリシーについての透明性を持つこと、明確なガイドラインを策定すること、高次の認知スキルに焦点を当てること、課題を教室活動に結びつけること、マルチメディア要素を取り入れることが含まれます。始めるための具体的なアイデアには、AIを使用してライティングスタイルを実験すること、語彙を拡張すること、テキストを要約すること、ライティングプロンプトやレッスンプランを生成することが含まれます。

必要なスキルには、効果的なプロンプトを作成すること、AI生成コンテンツを適切に引用すること、AI出力を批判的に評価することが含まれます。プロンプトの技術には、対象とタスクを定義すること、例を提供すること、トーンを指定すること、複雑なタスクのために思考の連鎖を使用することが含まれます。ユーザーは、AIツールが偽の引用を生成する可能性があることを認識し、ソースを検証する方法を学ぶ必要があります。

例としては、「Think-Pair-ChatGPT-Pair-Share」活動、ChatGPTを使用した反省と修正の課題、AI生成テキストと従来のソースを比較する批判的思考演習が含まれます。これらの課題は、デジタルリテラシースキルを構築しながら、AIツールと積極的に関わることを目的としています。

このガイドは、STEM分野、芸術と人文学、社会科学、ビジネス、教育など、さまざまな分野でAIライティングツールを使用するためのリソースとサンプル課題へのリンクを提供します。これらのリソースは、異なる教科領域にAIツールを統合するための具体的なアイデアを提供します。

このガイドは、AI生成コンテンツに関する主要なスタイルガイドからの初歩的な引用ガイドラインを概説しています。AIツールを使用する際の透明性の重要性を強調し、AI生成の引用の真実性を検証するための手順を提供します。偽造された引用の例を提供し、AI出力の慎重な評価の必要性を示しています。